26 ago 20222 Min. de lectura

Avance investigación consumo de agua potable en los servicios higiénicos de la escuela.

Prof. José Silva Vergara

El presente informe es el avance de los resultados obtenidos en el trabajo de indagación científica realizada por las y los estudiantes de 3° y 4° año básico de nuestra escuela en el marco del taller de tecnología.

En dicho taller se ha trabajado la problemática del cuidado del agua y desde ahí indagar en las alternativas que como integrantes de la comunidad podemos aprovechar para disminuir el consumo de agua potable específicamente en los estanques para descarga de las tazas de baño.

Para poder realizar la investigación las/os estudiantes preguntaron a sus compañeros y compañeras de primero a octavo básico cuántas veces al día tiraban la cadena del baño.

Para poder ordenar de mejor manera los datos, preguntaron por separado a las y los usuarios tanto del baño de niñas como de niños, obteniendo así los datos necesarios para poder realizar nuestros cálculos.

De esta forma, obtuvieron un número aproximado de la cantidad de litros de agua potable que se utiliza en las descargas del baño.

Para esto elaboraron una encuesta donde todos debían responder cuantas veces usaban el estanque del baño, luego sistematizaron esta información, primero en sus cuadernos y luego con ayuda de una hoja de cálculos en Excel, la que además les permitió obtener un gráfico con el que pudieron ver de forma mas clara el consumo de agua potable en los servicios higiénicos de la escuela.

Esta primera etapa del proyecto es la antesala a las propuestas de mejora y disminución del consumo, que van desde campañas a actividades articuladas con estudiantes de cursos mayores para realizar reciclaje de aguas lluvia.