Proyecto de investigación sobre plantas medicinales mapuche.

Descripción del Proyecto:

Este proyecto tiene como objetivo que estudiantes de 7° y 8° básico investiguen sobre plantas medicinales tradicionales de la cultura mapuche. Los estudiantes deberán seleccionar varias plantas, identificar sus nombres en español, mapuzugün y su nombre científico, e investigar sus usos medicinales. Además, cada investigación debe incluir una imagen de la planta y una breve descripción de sus propiedades curativas. Este proyecto no solo promoverá el aprendizaje del idioma mapuzugün, sino también el conocimiento de la cultura y medicina tradicional mapuche.

Objetivos de aprendizaje:

De acuerdo con los objetivos de la asignatura de Lengua Indígena Mapuzugün establecidos en las bases curriculares del MINEDUC para 7° y 8° básico, los estudiantes deberán:

1. Comprender y utilizar vocabulario en mapuzugün relacionado con la naturaleza y la medicina tradicional mapuche, promoviendo el aprendizaje contextualizado del idioma​Curriculum Nacional. MINEDUC. Chile..

2. Leer y analizar textos y materiales en mapuzugün y español sobre plantas medicinales, fomentando la comprensión lectora y el respeto hacia el conocimiento ancestral​Curriculum Nacional. MINEDUC. Chile..

3. Reconocer y valorar prácticas culturales mapuche relacionadas con el uso de plantas medicinales, conectando el aprendizaje del idioma con el entendimiento cultural​Curriculum Nacional. MINEDUC. Chile..

Indicadores de Evaluación:

Para evaluar el aprendizaje de los estudiantes, se utilizarán los siguientes indicadores:

1. Investigación Completa y Precisa: El estudiante presenta información clara y completa sobre cada planta, incluyendo sus nombres en los tres idiomas y una imagen adecuada.

2. Uso Apropiado de Vocabulario en Mapuzugün: Los estudiantes muestran comprensión y precisión en el uso del vocabulario en mapuzugün, tanto en sus presentaciones como en las descripciones escritas.

3. Comprensión y Reflexión Cultural: El estudiante es capaz de explicar la importancia cultural del uso de las plantas medicinales dentro de la cultura mapuche, mostrando respeto y valorización por este conocimiento tradicional.

4. Creatividad y Presentación Visual: La presentación incluye imágenes y descripciones que son visualmente atractivas y muestran creatividad en la disposición de la información.

   
   

Actividades:

• Fase de Investigación: Los estudiantes buscarán en internet y en bibliografía seleccionada sobre plantas medicinales, recopilando los nombres en español, científico y mapuzugün, así como una descripción de sus propiedades curativas.

  
  

• Desarrollo de un documento en Google: Los estudiantes presentarán su investigación en un documento de Google, que incluya imágenes de las plantas y sus descripciones.

  
  

• Presentación Oral: Los estudiantes presentarán sus hallazgos ante la clase, utilizando el vocabulario aprendido en mapuzugün para describir las plantas y su importancia en la medicina mapuche.

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Recursos Necesarios:

• Acceso a internet y bibliografía específica sobre plantas medicinales de la cultura mapuche.

• Materiales para la presentación.

Este proyecto no solo enriquece el conocimiento cultural y lingüístico, sino que también fomenta el respeto y la valoración del patrimonio ancestral de la cultura mapuche. Además, se integra con los objetivos curriculares de la asignatura de Lengua Indígena.

Biblioteca Digital​

Curriculum Nacional. MINEDUC. Chile.

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Estructura Básica

	Descripción:
Nombre de la planta Nombre en Mapudungun Nombre científico	Usos medicinales: