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CLASE 2 | ESCLAVITUD INDIGENA EN LA COLONIA


Objetivo de aprendizaje:

Problematizar a partir de información obtenida en diversas fuentes, las formas de trabajo esclavistas y forzadas propias de la sociedad colonial.


Desarrolla las siguientes actividades en tu cuaderno:


Lee el siguiente texto y responde.

“Cuando los españoles conquistaron el Nuevo Mundo, recurrieron a un sistema de trabajo forzado llamado encomienda. La encomienda era una organización en la cual el español (encomendero) recibía algunos derechos de propiedad sobre el trabajo indígena de parte de la Corona, y podía extraer tributo (pago de una parte de los productos) de los indígenas en la forma de bienes, metales, dinero o trabajo de servicio directo. A cambio, los encomenderos proveían a los indígenas protección e instrucción en la fe católica, les prometían defender el territorio y pagar un impuesto a la Corona. Los derechos de propiedad sobre los indígenas estaban restringidos de tres maneras. Primero, los indios no eran propiedad de los encomenderos; no podían ser comprados, vendidos o arrendados a otros. Segundo, los encomenderos tenían prohibido heredar los derechos sobre los indígenas. Las encomiendas no se transferían de manera automática a futuras generaciones. Volvían a la Corona, después de la muerte de la segunda generación del encomendero, y eran administradas por la Corona o entregadas a otro español. En tercer lugar, los indígenas no podían ser reubicados fuera de su área próxima. Los encomenderos recibían solo el derecho sobre el trabajo, no sobre la tierra. Estas restricciones en la propiedad, la herencia y la reubicación distinguían a los indígenas encomenderos de los esclavos. La preferencia de la Corona española por la encomienda es curiosa, porque disminuía las ganancias económicas de la Corona en comparación con otras formas de organización del trabajo como la esclavitud. […] ¿Por qué la Corona prefirió la encomienda a pesar de las adversas consecuencias en los ingresos? La Corona prefirió la encomienda porque los derechos de propiedad otorgados a los encomenderos reducían las amenazas de inseguridad de la conquista. La esclavitud, en cambio, no ofrecía tales provisiones. La Corona también expresó una preferencia ideológica contra la esclavitud indígena, que no surgía de la presión de la Iglesia (que era bastante débil), sino de una actitud general de que los indígenas debían ser personas libres”.


Yeager, T. (1995). Encomienda or Slavery? The Spanish Crown’s Choice of Labor Organization in

Sixteenth-Century Spanish America. The Journal of Economic History, (55), 4, pp. 842-859 [Adaptación].



Responde las siguientes preguntas.

  1. ¿Qué beneficios obtenían el español encomendero y la Corona con este sistema?

  1. ¿Qué obtenía el indígena encomendado?

  1. ¿Qué idea sobre el trabajo hay detrás de esta institución?

  1. ¿Qué diferenciaba la encomienda de la esclavitud?

  1. ¿Cuál fue la principal razón por la cual la Corona prefirió la encomienda antes que la esclavitud?




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